计算机科学与技术系开展课程思政教学设计专项检查

2025年4月2日下午，计算机科学与技术系在东山实训楼C205召开课程思政教学设计专项检查教研会。会议围绕“专业课程与思政元素深度融合”主题，通过案例展示、交叉互评与整改研讨，系统梳理建设成果，明确下一阶段优化方向。

会上，系主任首先强调了课程思政在工程人才培养中的重要地位，提出“以专业知识点为锚点、以价值观引领为主线”的建设要求。《Linux操作系统》课程作为校级课程思政示范课进行了典型设计案例汇报。

本次会议对计算机科学与技术系本学期14门专业课的思政设计进行了交叉互评。交叉检查环节发现，部分课程仍存在思政元素机械植入、案例与专业关联度不足等问题。之后，与会教师展开研讨，提出了一些“专业知识与课程思政因素有机融合”的针对性改进措施。

本次会议通过“查问题、树典型、明路径”，推动了课程思政从“形式融合”向“实效渗透”的转变。